浅论中学物理教学中的探究学习
作者机构：扬州大学物理科学与技术学院 江苏扬州225002 扬州大学物理科学与技术学院
出 版 物：《教育实践与研究(B)》 (Educational Practice and Research)
年 卷 期：2005年第1期
页 面：45-46页
学科分类：04[教育学]
摘 要：随着我国新一轮课程改革的实施,科学探究已成为教学中的焦点。因此,如何正确认识与运用探究教学的问题显得尤为重要。本文探讨科学探究及其特征和如何认识探究学习与接受学习的关系等问题。
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