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题元理论与对外汉语学习词典动词句法处理

Theta Theory and Verbs′ Syntactic Treatment in CFL Learner′s Dictionaries

作     者:张相明 ZHANG Xiang-ming

作者机构:广东商学院外国语学院广东广州510320 

出 版 物:《暨南大学华文学院学报》 (Journal of College of Chinese Language and Culture of Jinan University)

年 卷 期:2009年第2期

页      面:60-66页

学科分类:0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

基  金:广东省哲学社会科学研究项目"基于用户视角的对外汉语词典释义研究"(06K02) 

主  题:对外汉语 学习词典 句法处理 题元理论 

摘      要:动词句法信息的体现是积极型外向型词典的重要功能。另一方面,动词句法问题常常困扰外语学习者。与英语学习词典相比,对外汉语学习词典在动词句法处理方面尚处于起步阶段,存在一些不足,如:不少动词缺乏句法信息呈现;相当一部分动词句法信息呈现不够充分;动词句法信息呈现方式不够统一等。本文以《商务馆学汉语词典》为例,分析对外汉语学习词典动词句法信息处理的现状;再以题元理论为视角,提出对外汉语学习词典的动词句法信息处理模式。本研究表明,对外汉语学习词典通过句法成分储备、常用句型梳理、句式表达确定、句法特征排列等四个方式,可以尽可能全面而简明地呈现动词句法信息。

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