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培智数学教学与精细动作训练的结合策略分析

作     者:吴建峰 

作者机构:鲤城区开智学校 

出 版 物:《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期:2018年第33期

页      面:78-78页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学] 

主  题:培智数学教学 精细动作 训练 

摘      要:由于受到了脑部的损伤而出现肢体动作失调、智力障碍等都影响着儿童的发展,同时随着儿童不断的成长这种影响还会更加明显。对肢体动作失调进行干预治疗的有效方式就是精细动作训练,另外如果将精细动作训练和数学教学结合在一起那么还可以更有的提高智力,提增强智力障碍儿童独立生活的能力。本文主要针对培智数学教学与精细动作训练结合的策略做了分析,旨在探寻智力障碍儿童的有效康复措施。

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