模拟情景教学法在法律基础课教学中的具体应用的思考
作者机构：江苏省徐州财经高等职业技术学校江苏徐州221008
出 版 物：《高教学刊》 (Journal of Higher Education)
年 卷 期：2015年第1卷第8期
页 面：37-38页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：教师要秉承教育方法发展的理念,将先进的教育方法引入到教学过程中。作为提高教学效果的有效方法和途径,模拟教学法在法律课的教学中值得探索和尝试。文章介绍了模拟情景教学法的含义和特点,阐述了应用模拟情景教学法的基本方法,从指向课程教学目的的情境构思和情境准备、促进课程教学效果的情境模拟、完善课程评估体系的情境评价等方面对教师如何在法律基础课程上具体应用模拟情景教学法进行了思考。
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