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科学知识图谱在学科可视化研究中的应用

Mapping Knowledge Domain in the Application of Discipline Visualization Research

作     者:孙晓宁 闫励 张强 Sun Xiaoning;Yan Li;Zhang Qiang

作者机构:南京大学信息管理学院江苏南京210093 郑州大学信息管理学院河南郑州450001 安徽大学管理学院安徽合肥230601 

出 版 物:《图书馆》 (Library)

年 卷 期:2014年第5期

页      面:87-91页

核心收录:

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主  题:科学知识图谱 学科可视化 研究主体 知识基础 研究进展 

摘      要:近年来,经过国内外一些学者的共同努力,诞生了许多学科可视化研究工具,它们可以根据自身的特点,绘制出多种学科体系的科学知识图谱,方便人们从图形的视角来了解学科领域的结构分布特征,为学科体系结构研究提供了新的方法和思路。文章在将科学知识图谱与学科可视化的概念做出区分后,对科学知识图谱在学科可视化研究中的应用现状进行了概述;着重归纳了科学知识图谱在学科可视化研究中涉及的包括:数据来源、研究工具、研究方法、研究内容、应用领域等五个方面的问题。

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