高等教育理念:历史与现实的三个维度
作者机构：武汉理工大学高等教育研究所武汉430070
出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)
年 卷 期：2014年第2期
页 面：25-27页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：大学自治、教授治校和学术自由三大理念一直深刻地影响着高等教育的发展,并成为现代大学制度建设的理论基点。然而,三大理念并不是同一层次的概念,而是分别从三个维度反映大学在发展过程中必须处理的三大核心问题,即大学与外部力量的关系,大学内部治理结构和学术发展的本质要求。
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