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学会欣赏 感悟美丽——小学美术欣赏课教学方法的探索

作     者:王天翼 

作者机构:江苏省淮安市实验小学长征校区 

出 版 物:《读与写(教育教学刊)》 (Read and Write Periodical)

年 卷 期:2018年第11期

页      面:187-187页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学美术 欣赏课 教学方法 

摘      要:在美术教学中,欣赏课扮演重要角色。一方面,其可以陶冶情操,增强学生的审美体验;另一方面,它还能够优化美术课堂,提升学生的鉴赏水平。因此,教师要能够重视小学美术欣赏课的教学,引导学生学会欣赏,感悟美丽。本文主要是在立足教学实践的基础上,对小学美术欣赏课教学方法进行探索,以期提升学生对美术学习的兴趣及审美情操。

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