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立本生道,积蓄学校蓬勃生长之力——昆山市培本实验小学“本道文化”建设的思考和实践

Refl ection on and Practice of “Bendao Culture” Construction in Kunshan Peiben Experimental Primary School

作     者：杜陆伟 

作者机构：昆山市培本实验小学党总支 

出 版 物：《江苏教育研究》 (Jiangsu Education Research)

年 卷 期：2018年第32期

页      面：17-19页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：本道文化 学校文化 立本生道 

摘      要：学校文化建设是学校内涵发展的主要途径和重要载体。培本实验小学聚焦立德树人,致力于课程育人,以本道文化串联学校发展逻辑,以先贤优秀文化为本,循学生、学校、教师和谐发展之道,以课程为依托,努力追求培本办学品质最优化,通过本道文化的构建,促进学生健康成长,为积蓄学校蓬勃发展之力积极探索和实践。

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