咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅析环保教育在高中生物教学中的渗透 收藏

浅析环保教育在高中生物教学中的渗透

作     者:李薇莎 

作者机构:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十九中学新疆乌鲁木齐830023 

出 版 物:《名师在线》 (Elite Teachers Online)

年 卷 期:2018年第24期

页      面:14-15页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中生物教学 环保教育 渗透策略 

摘      要:高中生物教学中有效渗透环保教育,已经成为一种新型教育方式。针对于此展开积极探讨,已经成为基础教育领域的广泛现象。笔者认为,要想进一步提升高中生物教学中的环保教育效果,需要着眼于教师群体,提升教师自身的环保意识和能力。同时,教师要发挥主观能动性,深度挖掘教材中的环保内容,将环保主题融入课外活动中,针对学生开展环保教育。除此之外,还要注重积极联系生活,培养学生环保意识,并借助有效练习,巩固环保知识。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分