抗拒变革是组织文化的“天性”
作者机构：浙江省淳安县汾口高级中学一级教师 浙江师范大学教师教育学院副教授
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2009年第6期
页 面：3-6页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：本文主要针对目前我国教育改革中有太多的人把文化变革看得太简单的问题,通过阐述组织文化的本质是最不为我们注意、也最难改变的深层基本假定,组织文化的功能是维持稳定,不管强文化还是弱文化都抗拒变革,既存文化对实施文化变革的人所施加的牢笼效应,以及真正的文化变革之难,来传达不可轻忽对待文化变革之忠告。
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