紧扣课标要求,扎实打好小学习作基础——从2018年高考与义务教育阶段作文试题的对比谈起
作者机构：福建省语文学会小学语文专委会
出 版 物：《小学教学(语文版)》
年 卷 期：2018年第10期
页 面：9-12页
摘 要：语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。高考作文题更是作文教学改革的一个风向标,在一定程度上指挥着高中的作文教学改革方向,同时也会对九年义务教育的作文教学产生一定的影响。与往年一样,2018年高考作文题引人关注,网络、朋友圈、微博到处都有高考作文的话题。在评论之余,人们自然也会对
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