经济新常态下中职校长创新领导力探究
作者机构：福建师范大学教育学院讲师福州350117
出 版 物：《教育评论》 (Education Review)
年 卷 期：2018年第10期
页 面：57-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：福建省社会科学规划项目2015年度课题"经济新常态下中职校长创新领导力研究"(编号FJ2015C079)的研究成果
摘 要：文章在厘清中职校长创新领导力界定和表征的基础上,基于产业创新和领导力理论与我国中职教育领导实践,尝试探索中职校长创新领导力的VCAP结构,对创新与人本价值观、多元智力与创新思维模式、创新领导五力和领导实践八法等问题进行深入探讨,并提出由内外双驱动力、创新领导维环嵌入模式、创新领导协同生态链组合形成的中职校长创新领导力运行模型。
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