教育经费筹措面临的新情况及其对策
出 版 物：《教育与经济》 (Education & Economy)
年 卷 期：1989年第5卷第3期
页 面：22-24页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
主 题：增长幅度 新情况 教育经费筹措 筹措渠道 筹措教育经费 实践证明 普通教育 教育事业 财政拨款 多渠道
摘 要：近年来,本着“人民教育人民办、“分级办学、分级管理的原则,我国普通教育所需经费已由过去国家统包改为多渠道筹措。除部分国拨经费外,其筹措渠道主要有;地方财政拨款,对工矿企业征收教育附加费和个人集资捐助等。实践证明,多渠道筹措教育经费,有利于减轻国家负担,有利于调动地方、群众共同办学的积极性,也有利于从根本上改变我国教育落后的现状。以江苏省泰兴县为例,全县现有各类学校943所,在校学生近23万名。
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