语篇教学的双层次处理
作者机构：广西师范大学
出 版 物：《外语界》 (Foreign Language World)
年 卷 期：1996年第4期
页 面：7-12页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
主 题：语篇教学 层次处理 教学方法 语言形式 语篇模式 自上而下 自下而上 文章内容 并行加工 文章中心思想
摘 要：语篇教学的双层次处理广西师范大学陆巧玲语篇教学主要指围绕文章的中心思想、情节发展路线、段落推进层次、支撑细．节的布局安排等对作者所传达的信息及其信息构筑方式开展的一系列活动。关于语篇教学方法的争论一直可谓是众说纷纭，莫衷一是。有人主张采用＂自下而上＂...
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