要从学生的“不可爱”中看到可爱
作者机构：山东省烟台第三中学
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2018年第25期
页 面：75-76页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：学生犯错误,多是因为习惯和心理问题,问题的产生有许多外在的客观原因。从某种意义上来说,犯错误的学生也是我们教育的宝贵资源。学生犯错误的时候,正是最需要被关爱的时候,也正是教育发挥作用的时候。学校既要有严格的规章制度,又要以人为本,因为学生是发展的人,要为其提供内省、改过、自新的机会。老师应关注学生的个体差异,及时地予以指导和引领,防患于未然。教育工作者要能够在被教育者的不可爱里看到可爱,在不可能中看到可能,在不可知里探触可知,帮助学生健康成长为合格的公民。
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