基于“工作坊”制的数字媒体艺术专业创新人才培养模式改革研究与实践
作者机构：南京邮电大学传媒与艺术学院
出 版 物：《大众文艺》 (Art and Literature for the Masses)
年 卷 期：2018年第21期
页 面：220-221页
学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 1301[艺术学-艺术学理论] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：南京邮电大学教改重点项目:基于“工作坊”制的数字媒体艺术专业创新人才培养模式改革研究与实践项目编号:JG00817JX02 2016年江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象专项经费资助阶段成果之一
主 题：数字媒体艺术人才培养 数字媒体艺术学科创新 “工作坊”
摘 要：随着知识经济时代的到来,我国的人才培养要求来到了一个新的高度。当今的人才培养需要的不再是传统人才,而是要具备创新能力的人才。数字媒体艺术作为一门新型学科,我国在学科建设方面还需要有一定的改善。基于这双重背景,文章就此提出了数字媒体艺术人才培养模式的创新改革,并且融合了工作坊这一教学模式,以期为我国的数字媒体艺术专业的人才培养贡献一份力量。
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