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简论过程教学

作     者:王松国 

作者机构:山东省职业教育与成人教育研究所250011 

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2008年第23期

页      面:127-128页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:教学 过程教学 教学效果 

摘      要:教学是一个过程,正是在这个过程中传授了知识,培养了素质。虽然通过考试从末端考察教学效果必不可少,但更应注重其过程,这就是过程教学思想的主旨。过程教学就是指教、学以及教学工作本身是一个系统一个过程,注重从各教学环节入手展开教学,注重学生的学习过程,注重教学本身的过程。它包括三个子过程:教师的教学过程、学生的学习过程、教学活动的过程。

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