自我概念清晰性在大学生功能失调性态度与自杀意念间的中介作用
Role of self-concept clarity in mediating suicidal ideation and dysfunctional attitudes in college students作者机构:安徽农业大学人文社会科学学院安徽合肥230036 皖南医学院心理学教研室安徽芜湖241002
出 版 物:《皖南医学院学报》 (Journal of Wannan Medical College)
年 卷 期:2018年第37卷第5期
页 面:496-498页
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金:安徽高校人文社会科学重点研究基地项目(SK2015A120)
主 题:大学生 自杀意念 功能失调性态度 自我概念清晰性中介效应
摘 要:目的:探讨大学生功能失调性态度与自杀意念、自我概念清晰性之间的关系,为自杀预防和干预提供依据。方法:采用自杀意念自评量表、功能失调性态度问卷、自我概念清晰性量表,对580名大学生进行调查。结果:大学生自杀意念与功能失调性态度存在正相关(r=0.408,P0.01),与自我概念清晰性之间存在负相关(r=-0.447,P0.01);功能失调性态度与自我概念清晰性之间存在负相关(r=-0.321,P0.01);自我概念清晰性在功能失调性态度和自杀意念之间中介效应为0.07,占总效应的23.5%。结论:功能失调性态度能正向预测大学生自杀意念,自我概念清晰性在其中有部分中介作用。通过改变大学生的非理性认知,使其产生更加清晰的自我认知,可以降低大学生的自杀意念。