高年级人物细节描写教学策略探究
作者机构：浙江建德市明镜小学
出 版 物：《小学语文教学（园地）》
年 卷 期：2018年第9期
页 面：21-23页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 05[文学] 050106[文学-中国现当代文学]
摘 要：一篇好的文学作品,能够引起读者共鸣的往往是细节描写。高年级习作教学中有＂用细节描写写出鲜明特色人物＂的习作要求。但实际教学中,学生人物细节描写的能力普遍缺失,加强细节描写的指导成了习作教学的重要环节。
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