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掘水引渠汇成河 一路流淌一路歌——乐山市李智音乐名师工作室的三年建设路

作     者:李智 

作者机构:四川省乐山市通江小学 

出 版 物:《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期:2018年第6卷第9期

页      面:18-21页

学科分类:04[教育学] 

主  题:音乐教师 工作室 智慧 乐山市 名师 教育资源 音乐学科 音乐课堂 

摘      要:“凝聚优秀音乐教师智慧,立足区域音乐学科教育资源实际,聚焦音乐课堂,拓展音乐教育思路,有效发挥工作室的引领核心作用,促进教师教育教学办式、思维方式、工作方式币¨生活方式的改变。这是我们工作室的.矿室初衷,也是工作率i年历程的真实写照。我们始终用并不华丽但扎实的步予,践行着这一朴素的愿景。

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