农业中专教育发展中的问题和对策——以沧州农校的改革创新经验为例
作者机构：中国农学会
出 版 物：《中国农业教育》 (China Agricultural Education)
年 卷 期：2001年第2卷第1期
页 面：7-8页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：农业中专在农职教育中是一支具有生机和活力的骨干力量.我国农职教育已形成三个层次,即初等、中等和高等职业教育.初等职教可分为初中教育中的2+2、3+1或3+X等形式.中等职教包括职业高中、技工学校和中专,职业高中基本上是80年代发展起来的,每个县有1所,办学条件和规模差异很大,今年招生也面临较大困难,但有地方政府的保护政策,大都还能完成招生任务.农业技工学校数量不是很多,农业中专是农业职业教育中的骨干力量.高等职业教育包括正在发展中的高等职业技术学院和全国已有的农业专科学校.
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