以微缩景观为载体的园林课程实践教学整合的思考与实践——以园林工程和草坪管理学为例
作者机构：绍兴文理学院元培学院浙江绍兴312000
出 版 物：《农业与技术》 (Agriculture and Technology)
年 卷 期：2018年第38卷第17期
页 面：140-142页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：浙江省高等教育课堂教学改革项目(项目编号:kg2013604) 2016绍兴市高等教育课堂教学改革研究项目
摘 要：针对《园林工程》和《草坪管理学》课程实践中存在的问题,将2门课的实践教学内容进行整合,采用微缩景观为项目载体,学生以小组形式完成从测绘、设计到施工以及园林养护一系列实践,形成完整的实践项目体系,收到了显著的教学改革效果。
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