少数民族开放教育教学模式的构建及其实现——以内蒙古电大蒙汉双语教育为例
The Constructing and Realization of Minority Distance Open Education Teaching Mode ——Illustrate by bilingual education in Mongolian and Chinese in the Inner Mongolia Radio and TV University作者机构：内蒙古广播电视大学内蒙古呼和浩特010051 内蒙古师范大学内蒙古呼和浩特010020
出 版 物：《现代远距离教育》 (Modern Distance Education)
年 卷 期：2012年第6期
页 面：27-32页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：全国教育科学规划教育部规划课题(编号FFB090603)"教育公平视野下发展少数民族远程高等教育的障碍与对策研究"项目的最终研究成果之一
摘 要：现代远程开放教育的办学形式突破了时空限制,使求学者在一定的条件下随时随地选择适合自己的学习活动,很适合边疆地区的少数民族学员,给他们创造了接受高等教育的均等机会。本文基于现代远程开放教育的特点,结合我国边疆少数民族地区的实际和蒙汉双语教育的特殊性,提出了少数民族现代远程开放教育教学模式构建的基本要素及其实现条件,阐述了相关条件建设是确保教学模式运行的基础与保障。
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