大胆改革后的冷静思考与回归——初中生物学新课标修订之我见
作者机构：陕西省商洛市山阳县教研室
出 版 物：《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)
年 卷 期：2012年第9期
页 面：53-54页
摘 要：首先对我国第8次课改做了简要回顾与反思，从教育理念上的更新、课堂教学模式上的突破、课程内容结构上的变化、教材编写的多元化等方面总结了10年课改所取得的巨大成就，同时也谈到了课标实验版教材存在的突出问题；然后从课程性质的表述、内容标准（课程内容）、教学建议、教材编写建议、评价建议等五个方面，重点介绍了修订后的课标变化情况，旨在使各位同行先睹为快，早知道、早准备，以更好地适应新课标指导下的教学工作。
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