临床医学专业学生从医职业心理准备调查分析

作     者：朱冬沂 ZHU Dong-yi

作者机构：山东医学高等专科学校山东临沂276002 

出 版 物：《山东医学高等专科学校学报》 (Journal of Shandong Medical College)

年 卷 期：2011年第33卷第6期

页      面：435-437页

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

基　　金：山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题(No.YBKT2011094) 

主　　题：医学生 职业 心理准备 

摘      要：目的探讨临床医学专业学生从医职业心理准备状况。方法随机抽取792名临床医学专业新生,就医学生的人文素质要求、对病人的尊重、与病人的关系、择业原因、职业风险、工作责任等项目进行调查。结果 95%的学生选择医学生应该有较高及非常高的人文素质;96%的选择对病人较尊重和特别尊重;86%的选择与病人的关系高于一般关系和生命之托关系;72%的学生因为职业神圣而择业;98%的认为医学职业有风险和高风险;95%的认为工作责任较大和重大;认为较辛苦和很辛苦者占88%;仅6%的学生认为收入大于付出。结论大多数学生对从医职业在人文素质、工作责任、职业风险、与病人的关系以及对病人的尊重等方面均有比较充分的心理准备,少数学生在这些方面的心理准备不足,增加这些方面的教育教学内容,提高学生的认识,是医学教育所需,这对于提高教学质量,构建和谐社会具有积极意义。