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全面规培背景下省属医学院校临床本科生职业发展认知研究

作     者:李新 秦刚 李珊珊 

作者机构:济宁医学院管理学院 日照市中心医院山东日照276826 

出 版 物:《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)

年 卷 期:2018年第8期

页      面:45-46页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2016年济宁医学院校级教育科学研究课题"临床医学生职业生涯规划教育探究--基于全面推行住院医师规范化培训的背景"(编号:16034) 

主  题:职业发展认知 临床本科生 规培 

摘      要:目的:了解全面规培背景下省属医学院校临床本科生的职业发展认知。方法:随机抽取700名临床本科生进行问卷调查,所得数据使用SPSS 24. 0分析。结果:择业标准以薪酬水平为主,职业选择变动较大,对规培制度认识薄弱但总体理性,四证合一专硕成为毕业后首选,三甲医院成为规培后就业热门选择,职业发展信心不足。建议:培养职业使命感,学习规培政策,建立能力评估体系,推广订单式培养。

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