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试析我国近现代女童教育的变革

On the development of modern education for Chinese girls

作     者:黄林 HUANG Lin

作者机构:重庆师范大学教育学院重庆400047 

出 版 物:《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 (Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition))

年 卷 期:2006年第2期

页      面:83-85页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:近现代学制 女童教育 

摘      要:在中国近现代教育史上,先后颁布了五大学制,女童受教育的权利经历了从无到有的质变,并随着社会的进步和发展,女童受教育的状况逐步又从数量上的增加到追求高质量的教育发展。尤其是新中国成立之后,尽管困难重重。但是,女童教育特别是农村女童的教育更是得到政府和社会各界的充分关注,并取得了长足发展。

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