TBL教学模式借助Motic数码显微互动系统在中医院校病理学实验课教学的应用初探
Application of TBL Teaching Model with the aid of Motic Digital Microscope Interactive System in Colleges and Universities of TCM Pathology of Experiment Teaching作者机构：广州中医药大学基础医学院 广州中医药大学第二临床医学院
出 版 物：《世界最新医学信息文摘》 (World Latest Medicine Information)
年 卷 期：2018年第79期
页 面：180-180页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 10[医学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：TBL教学模式 Motic数码显微互动系统 中医院校 病理学实验课 雨课堂
摘 要：中医院校病理学实验课较西医院校少,传统的灌输式讲授法存在诸多弊端。随着Motic数码显微互动系统的引入,采取高效的教学模式迫在眉睫。TBL教学模式以教师为指导,学生为主体,提高学生学习病理学兴趣、自主学习能力,培养学生团队协作意识。笔者对TBL教学模式借助Motic数码显微互动系统在中医院校病理学实验课的应用进行了一些探索实践。
同方期刊数据库