我国教育管理工作方法体系的变迁、问题及转型
Changes, Problems and Transformation of Method System of Educational Management in China作者机构：北京师范大学教育学部100875 南京师范大学体育科学学院210046
出 版 物：《教育研究与实验》 (Educational Research and Experiment)
年 卷 期：2013年第5期
页 面：7-11页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：北京师范大学"985工程"基地项目"世界一流教育学科与中国教育创新"(9852013gr005)
摘 要：我国教育管理工作的方法体系在改革开放之前与改革开放之后表现出明显的不同特征。梳理教育管理方法体系的发展变迁,可以发现我国在教育管理工作方法体系的建设方面还存在着不少亟待解决的问题。抱持以人为本的工作追求,突显科学性的工作规范,以及彰显多样与权变的工作要求,乃是今后教育管理工作方法体系发展的基本趋向。
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