健康促进与大学生运动认知行为的相关性

作     者：何关林 张河川 

作者机构：昆明理工大学医院院办云南省昆明市650093 云南财贸学院校医院院办云南省昆明市650221 

出 版 物：《中国临床康复》 (Chinese Journal of Clinical Rehabilitation)

年 卷 期：2004年第8卷第3期

页      面：510-511页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 04[教育学] 10[医学] 

主　　题：健康促进 大学生 体育运动 认知行为 健康教育 

摘      要：目的:探讨健康促进与大学生运动行为和认知的相关性。方法:应用自制学生认知行为问卷,对分层整群随机抽取的1190名大学生(男603名,女587名;城市640名,乡村555名)进行调查。调查内容包括“是否同意锻炼是一种健康的生活方式,“是否爱好体育运动,“近3月是否每周参加3次以上超过30min以至出汗、心跳加快的有氧运动,“是否擅长体育运动等。对有效卷进行统计分析。结果:男生运动兴趣、运动行为及“擅长体育运动的自我评价均明显高于女生(U=10.27,13.56,11.77;P均0.01);乡村学生运动行为显著高于城市学生(U=62.5;P0.01);大学生运动认知行为及自我评价存在年级间显著差异(χ2=4.12～24.84;P均0.01),且随年级升高而下降。结论:大学生运动认知行为之间存在较大的差距。女生、高年级及城市学生是运动行为的重点干预对象。