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Benner理论联合多途径落实护理人员分层培训及考核实践研究

The Hierarchical Training and Assessment Scheme of Nurses Combining With a Variety of Way Based on Benner's Theory

作     者:马玲 杨利娟 朱记芬 祝巾玉 谢银辉 任凤荣 MA Ling;YANG Lijuan;ZHU Jifen;ZHU Jinyu;XIE Yinhui;REN Fengrong

作者机构:北京市延庆区医院(北京大学第三医院延庆医院)首都医科大学延庆教学医院护理部北京102100 北京市延庆区医院(北京大学第三医院延庆医院)首都医科大学延庆教学医院监察科北京102100 

出 版 物:《继续医学教育》 (Continuing Medical Education)

年 卷 期:2018年第32卷第6期

页      面:4-6页

学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学] 

主  题:Benner理论 护理人员 分层培训 分层考核 

摘      要:目的探讨基于Benner理论多途径联合的护理人员分层培训及考核模式的有效性。方法依据Benner理论结合我院护士特点,制定护士分级管理原则,根据护士分级管理原则制定分层培训考核方案并结合多途径落实。结果基于Benner理论多途径联合的护理人员分层培训及考核模式提高了护士理论及技能水平,提高了患者满意度。结论基于Benner理论多途径联合的护理人员分层培训及考核方案有效可行,可提高护士理论及技能水平,提高患者满意度,优化护理人力资源,促进临床护理工作发展。

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