批判与建构:肺炎双球菌的转化实验更具说服力——对“DNA是遗传物质的证据”的再斟酌
作者机构：泰兴市第三高级中学
出 版 物：《好家长》 (Qualitied Parents)
年 卷 期：2015年第17期
页 面：76-77页
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题《高中生物探究性学习中融合批判性思维的研究》阶段性成果 课题编号:B-b/2013/02/112
主 题：遗传物质 赫尔希 艾弗里 说服力 转化实验 肺炎双球菌 DNA
摘 要：一、困惑和质疑人教版课程标准实验教材在介绍完艾弗里的实验后,用这样一段话引入噬菌体侵染细菌的实验——1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料,利用放射性同位素标记的新技术,完成了另一个更具说服力的实验。在探索遗传物质的众多经典实验中,噬菌体侵染细菌的实验真的比艾弗里的实验更具说服力吗?二、反思和考证1.对艾弗里的实验的再反思按照教材的描
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