无领导小组讨论法在数字电路教学中的运用
作者机构：梧州学院广西梧州543002
出 版 物：《轻工科技》 (Light Industry Science and Technology)
年 卷 期：2015年第31卷第10期
页 面：159-160页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 080902[工学-电路与系统] 0809[工学-电子科学与技术（可授工学、理学学位）] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2014年梧州学院教学改革项目:引导法与无领导小组讨论法在高校教学中的应用
摘 要：数字电路是电子类专业的学科基础课,以往的教学主要采用教师讲解学生记笔记的方法,该方法对于需要记忆的知识点有优势,但不能较好地培养学生分析、解决、团队协作综合能力。采用无领导小组讨论法对数字电路设计进行教学改革,通过在课堂采用无领导小组讨论,提高课堂的教学效率,培养学生分析问题、解决问题与团队协作的能力,弥补传统课堂的不足,结果表明无领导小组讨论方法提高了学生学习兴趣与课堂的参与度,综合能力得到有效训练。
维普期刊数据库
同方期刊数据库