咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >美国大学的灵活性 收藏

美国大学的灵活性

作     者:陈德春 赵凤莲 

出 版 物:《北京观察》 (Beijing Observation)

年 卷 期:2000年第5期

页      面:62-63页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:选修课程 数学 英语 中学 中等学校 夜班 学费 学习年限 学堂 学校 学分 美利坚人 美国人 社区学院 始业 社会活动 

摘      要: 入学考试科目少次数多 美国的中学毕业生要想进人大学深造,一般要参加SAT考试,仅考英语、数学两门课程,满分1600,占入学总分数的40%,另外中学成绩占40%,社会活动表现(包括个人特长)占20%.由此可见,美国的素质教育通过升学制度也得到体现.中学成绩同升学考试成绩同等重要,平时的社区服务、志愿者活动等社会活动表现,对升学也有重要影响.……

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分