转型发展背景下民办院校应用型人才培养的路径与措施——以广州工商学院为例
作 者:黄仁刚
作者机构:广州工商学院
出 版 物:《广东教育(职教)》 (Guangdong Education)
年 卷 期:2018年第8期
页 面:45-46页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:广东省教育厅2015年度省高等教育教学改革项目“运用信息技术构建质量监控一体化管理的模式研究”阶段性成果和广州工商学院2017年校级质量工程项目“应用型高校教学单位教学评估与绩效考核研究--以广州工商学院为例”(编号:ZL20171104)阶段性成果
主 题:应用型人才培养 民办院校 学校转型 工商学院 发展背景 现代职业教育 应用技术型人才 广州
摘 要:《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育。在这样的背景下,民办院校、独立院校如何培养应用技术型人才势在必行。本文针对人才培养模式的相关问题进行了理论研究,并提出了民办高校当今应关注和探讨的问题。
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