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抗战时期回族知识分子的教育方略——基于报刊资料的考察

Educational Strategies of Hui Intellectuals in the Period of Anti-Japanese War——Based on Newspaper and Periodical Materials

作     者:凌富亚 LING Fu-ya

作者机构:陕西师范大学西北历史环境与社会经济发展研究院陕西西安710062 

出 版 物:《民族教育研究》 (Journal of Research on Education for Ethnic Minorities)

年 卷 期:2015年第26卷第5期

页      面:87-91页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2014年国家社科基金重大项目"丝绸之路历史地理信息系统建设"(项目编号:14ZDB031)阶段性成果 

主  题:抗日战争 回族知识分子 回民教育 

摘      要:抗日战争爆发后,回族知识分子对回民教育给予了充分重视,并利用报刊提出了加强爱国主义教育、国防教育、生产教育、宗教教育以及国际交流教育等战时回民教育方略,从而引发了社会对战时回民教育的广泛关注,在推动回民教育持续发展的同时,也唤醒了回族学子的民族认同与国家意识。

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