概念图在学生学习针灸经典中的应用情况研究
The study of the concept map's application in acupuncture majors' learning of acupuncture classics作者机构：贵阳中医学院针灸推拿学院贵阳贵州550002
出 版 物：《中国高等医学教育》 (China Higher Medical Education)
年 卷 期：2014年第8期
页 面：14-15页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目青年项目(项目编号:11DXS018)
摘 要：目的:客观反映出概念图在学生学习针灸经典中优点和不足,从而指导学生更好的运用概念图,进一步提高学生的学习效率。方法:选择08、09、10级针灸推拿专业学生,通过老师教授概念图,然后以问卷调查、走访、个别交谈、统计报表等形式全面地了解学生对概念图的了解、学习、应用及其应用效果等情况。结果:多数学生能较好的将概念图运用于针灸经典的学习当中。结论:概念图可提升学生对针灸经典的学习效率。
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