牛顿第三定律的教学探讨
作者机构：运城农业机电工程学校理化教研室山西运城044000
出 版 物：《运城高等专科学校学报》 (Journal of Yuncheng College)
年 卷 期：2002年第20卷第3期
页 面：63-65页
学科分类：08[工学] 0801[工学-力学（可授工学、理学学位）]
摘 要：牛顿第三定律是力学教学内容的重点和难点.例如,关于作用力与反作用力跟平衡力之间的区别,学生往往理论上知道,而实际上却混淆不清.对于作用力与反作用力大小相等,学生也不好接受,常常会错识地认为作用力大于反作用力.对此,如何克服重点、分散难点,更好地使学生理解和掌握牛顿第三定律,是很值得探讨的一个教研课题.本文结合笔者的教学实践进行探讨,以便更好地搞好牛牛顿第三定律的教学.
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