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学弹钢琴个别授课的利弊分析

作     者:金爱宁 

作者机构:内蒙古师范大学音乐学院内蒙古呼和浩特01002 

出 版 物:《前沿》 (Forward Position)

年 卷 期:2013年第23期

页      面:137-139,145页

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学] 

主  题:学弹钢琴 个别授课 集体授课 利弊分析 

摘      要:个别授课是目前高师音乐学院钢琴专业学弹钢琴教学实践中最常见、最基本的教学形式,它对因材施教等方面具有较强的优势,但在整个学弹钢琴教学活动中,如果过于使用这种单一的形式,也暴露出缺乏教学效率等问题。因此在学弹钢琴教学活动中采用集体授课的形式可以弥补个别授课的弊端。因而采用个别授课和集体授课相结合是学弹钢琴的重要授课形式,具体表现在小组授课、公开授课和研究型授课等形式。

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