减轻过重课业负担 提高教学质量
作者机构：宿州市第十一中学
出 版 物：《宿州师专学报》 (Journal of Suzhou University)
年 卷 期：2000年第15卷第3期
页 面：70-72页
学科分类：04[教育学]
主 题：过重课业负担 提高教学质量 减负工作 题意 整体思维 探索思路 对称方程组 钻研教材 推进素质教育 路宽
摘 要：减轻过重课业负担,是推进素质教育提高教育教学质量的前提,对培养“四有新人,培养学生的创新能力更是当务之急。为此,我们应积极参与减负工作,做好减负工作,按照教育部减负文件的要求,把减负工作落实到实处,这样,教学质量将会不断提高,素质教育将会更健康的发展,现通过实例,谈谈这方面的粗浅做法。 一、减轻过重课业负担,给教师留出更多的时间和空间,去钻研教材,研究教法,提高课堂教学艺术,推进素质教育。 过重的课业负担减下来了。
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