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浅谈初一英语写作课堂有效性的提升

作者：殷振洋

作者机构：西南大学附中重庆北碚400700

出版物：《课堂内外（教师版）（初等教育）》 (OPEN CLASS Teachers’ Version)

年卷期：2018年第5期

页面：115-116,118页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：支架教学教学模式英语写作课堂有效性

摘要：写作是学生英语水平和思维能力的综合体现.有助于全面考察学生在词汇、段落组织、篇章以及英语素养等方面的能力.初中写作教学还存在着很多问题,学习是一个渐进的过程,不可能一蹴而就,初一英语写作课的有效性就显得尤为重要.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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