社会建构论视域下的心理咨询与治疗
作者机构：徐州师范大学教育科学学院江苏徐州221116
出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)
年 卷 期：2009年第10期
页 面：19-20页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 040202[教育学-发展与教育心理学] 03[法学] 04[教育学] 030301[法学-社会学]
摘 要：社会建构论心理学作为后现代心理学的集中代表,颠覆了现代心理咨询与治疗的各种体系,为心理学的实践开拓了全新的视野。在心理治疗领域,社会建构论认为心理疾病不是客观存在,而是社会建构,咨询过程和咨患关系的建立是双向合作的过程,并提出解决导向的短期心理治疗、叙事疗法等治疗方法。其主要缺陷是有回归认知主义倾向和深度不够。
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