海外华人学生汉语心理词典的特点与成因
Characters and Causes of Formation of Overseas Chinese Students’ Mental Lexicon作者机构：北京师范大学汉语文化学院100875
出 版 物：《语言教学与研究》 (Language Teaching and Linguistic Studies)
年 卷 期：2006年第4期
页 面：8-17页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：认知心理学对“双语者的心理词典的研究,侧重于阅读理解中的词汇加工。本文从言语输出的角度,通过对被试作汉语书面表达时所出现的“只会拼音的字、“同音别字、“非同音别字等现象的分析,对海外华人与非华人留学生的汉语“心理词典的差异及形成原因进行了探讨,以寻求更有针对性的汉语教学的理据。
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