利用文献讨论课提高研究生的科学素质
Strengthen the scientific quality of graduate students by literature presentation and discussion course作者机构：中国医学科学院基础医学研究所生理与病理生理学系北京100005
出 版 物：《基础医学与临床》 (Basic and Clinical Medicine)
年 卷 期：2008年第28卷第8期
页 面：894-896页
核心收录：
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：提高研究生质量成为当前研究生教育改革的主要任务,课程建设为研究生教育的必要环节,对于提高研究生质量至关重要。而课堂教学作为课程建设中的前沿阵地,如何改变以知识传授为主的课堂教学方式,成为当前研究生教育改革的重要课题。我们借鉴了国外发达国家研究生教育中常见的课堂形式——文献讨论,在中国医学科学院2006级研究生中开设文献讨论课,取得了较好的效果。本文简要介绍并讨论了文献讨论课的意义、具体设置、学生意见反馈以及出现的问题和对策。
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