北华大学开展本科专业评估
出 版 物：《师资建设（双月刊）》
年 卷 期：2014年第37卷第4期
页 面：116-116页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：专业评估 本科专业 大学 评估指标体系 等级标准 科学规划 实事求是 副校长
摘 要：北华大学为了加强专业建设，制订了专业评估指标体系，召开本科专业评估专项工作会议，解读了本科专业评估指标体系、等级标准及内涵。明确了专业评估工作实施方案，并提出整体工作要求，正式启动了本科专业评估工作。会上，分管校领导戚继忠副校长表示，专业评估的主体是学院，要切实体现学院办学的主体地位。他就专业评估工作提出三点要求：一是要正确认识，用评估指标体系引导专业建设方向；二是要充分调研，总结分析，科学规划；三是要实事求是开展评估工作，做到有依据、用事实和数据说话。
维普期刊数据库