例谈口语交际课堂教学策略
作者机构：河池市大化瑶族自治县大化镇怀水小学
出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)
年 卷 期：2013年第1期
页 面：74-74页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：很多教师在口语交际教学中存在诸多问题,如创设的情境远离生活,缺乏真实性;忽视科学合理的表达指导;按预定的目标设计完成教学,无法正确处理课堂的生成;忽视语言习惯的训练;等等。对此,教师在口语交际教学中要巧用文本材料,设置情境,引入多媒体,教给学生说话的技巧,培养学生的口语交际能力。
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