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班主任洞察能力来源的探究

作者：李恒

作者机构：黑龙江省伊春市西林职业技术学校黑龙江伊春153025

出版物：《课外阅读（中下）》

年卷期：2012年第20期

页面：357-357页

学科分类：04[教育学]

主　　题：洞察能力班主任弗洛伊德有意识洞察力无意识班级学生

摘要：洞察力就是明察秋毫的能力。用弗洛伊德的话说就是“变无意识为有意识。有经验的班主任，在班级的气氛有些沉闷时，当某个学生隋绪反常时，当学生上课打不起精神时，当班级有了异常的事件时，就意识到一定是出了问题，他能及时的洞察事情的来龙去脉，把危机消化在尚未发作之前。这就是班主任敏锐的洞察能力。那么，班主任洞察能力的来源有哪些呢？

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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