内地藏族高中学生心理应激源研究
作者机构：四川师范大学教师教育学院
出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2006年第2期
页 面：24-25页
学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学]
主 题：心理应激源 高中学生 20世纪30年代 藏族 内地 生活事件 社会生活 问题提出 身心健康 文化背景
摘 要：一、问题提出生活事件是人们在社会生活中所经历的各种紧张性刺激,自20世纪30年代以来,生活事件作为一种心理应激变量,其与身心健康的相互关系一直受到人们的关注.个体的发展总是在一定的文化背景下成长起来的,不同的民族历史、民族文化、宗教背景和自然环境都可能影响个体对生活事件发生的心理感受,因此,本研究试图分析和比较汉藏高中学生生活事件的差异,并试图揭示出在内地求学的藏族高中学生的应激源结构层次.
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