中学教师资格培训的教学模式
The Teaching Mode of High School Teachers' Qualifications Training作者机构：广西教育学院教育管理系广西南宁530023
出 版 物：《浙江教育学院学报》 (Journal of ZHEJIANG Education Institute)
年 卷 期：2004年第5期
页 面：88-93页
摘 要：中学教师资格培训的教学模式有自身的特点。从教学指导思想、教学目标、教学结构与基本环节、师生课堂关系和教学策略五个方面,说明中学教师资格培训的教学模式的目标和重点,同时提出一种以接受学习为基础,注重现代认知理论在其中所起的价值定位的作用,重视与运用促进认知发展的教学策略。
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