美国高等林业教育发展研究及启示
作者机构：南京林业大学高等教育研究室南京210037
出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)
年 卷 期：2006年第24卷第3期
页 面：67-72页
学科分类：0907[农学-林学] 08[工学] 0829[工学-林业工程] 09[农学]
主 题：美国 高等林业教育 启示 科研经费 发展定位 教师队伍建设 科研成果推广 俄勒冈州立大学 依阿华州立大学
摘 要：该文研究了美国高等林业教育的目标、规模、学生培养、科研及经费等方面的发展现状,并以美国俄勒冈州立大学、依阿华州立大学为例分析了美国高等林业院校在宏观的发展定位、教师队伍建设、科研成果推广等方面的发展及趋势,初步总结了美国高等林业教育在发展过程中所积累的经验。这些经验给了我们很多的启示,并对当前我国高等林业院校的改革和发展提供了很好的借鉴作用。
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